Рабочие программы педагогов составлены на основании следующих нормативных документов:

1.   Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»   (в действующей редакции с изменениями и дополнениями).        

2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. № 1155);

3. «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –образовательная программа дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года № 1014 г);

4. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования;

5. Комплексная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

6. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.3049-13);

 7.  Основная общеобразовательная программа филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №23 – детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №22 «Лесовичок»;

8. Устав МБОУ СОШ №23.

9. Учебный план филиала МБОУ СОШ №23 – ДОУ №22 «Лесовичок».

Рабочие программы педагогов являются составной частью основной общеобразовательной программы дошкольного образования ДОУ, определяющей содержание образования.

Цель рабочей программы – обеспечение целостной системы планирования, организации и управления образовательной деятельностью, повышение качества образования воспитанников на каждом возрастном этапе дошкольного детства, достижение планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Задачи рабочей программы:

-        дать представление о практической реализации компонентов федерального государственного образовательного стандарта ДО при изучении конкретного раздела ООП;

-        определить содержание, объем, порядок изучения конкретного учебного раздела с учетом целей, задач и особенностей воспитательно-образовательного процесса образовательной организации и контингента воспитанников.

Функции рабочей программы:

-        нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;

-        целеполагающая, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту или иную образовательную область, образовательный компонент;

-        определяющая содержание образования, то есть фиксирует состав элементов содержания, подлежащих усвоению воситанников (требования к минимуму содержания, планируемые результаты);

-        процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов содержания, организационные формы и методы, средства и условия организации образовательной деятельности;

-        аналитическая,  то есть  выявляет  уровни  усвоения  элементов  содержания, объекты  контроля, критерии оценки уровня развития детей и анализ созданных педагогических условий.

            Рабочие программы педагогов имеют титульный лист и следующую структуру:

1. Целевой раздел.

- планируемые результаты

2. Содержательный раздел.

- описание образовательной деятельности по образовательным областям

- планирование организованной образовательной деятельности

3. Организционный раздел

- описание материально-технического

- описание методического обеспечения программы